Английский язык

Мы рады Вам сообщить, что занятия по английскому языку начинаются с 02.10.2023г.

Платные дополнительные образовательные услуги в МОУ "Средняя школа № 88" предоставляются на основании Устава школы, Положения о платных дополнительных образовательных услугах, лицензии на осуществление образовательной деятельности:

Устав средней школы № 88
Положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (рег. № лицензии: Л035-01245-76/00186195 от 15.03.2016г. (действующая)).Выписка из реестра лицензий
порядок расчета стоимости платных образовательных услуг 2023 - 2024 уч.год

Платные дополнительные образовательные услуги предоставляются по желанию родителей и учащихся. С каждым родителем заключается договор об оказании платных дополнительных образовательных услуг.

Стоимость обучения: 2000 руб в месяц

В современном обществе все большее значение приобретает знание иностранных языков и, прежде всего, английского.

Практическая значимость данной Программы заключается в том, что, учитывая потребности и интересы детей данного возраста, Программа с помощью современных аутентичных аудио- и видеоматериалов, упражнений игрового характера, методов обучения углубляет и расширяет полученные в школе знания, умения и навыки. Кроме того, обучающиеся получают возможность проявить в полной мере свой потенциал, укрепляется уверенность в себе, что служит залогом успешности детей в разных сферах деятельности.

Новизна данной Программы заключается в использовании на каждом занятии аутентичных материалов, ИКТ-сопровождения образовательного процесса и элементов игрофикации.

Цель программы - развить интерес к познанию мира посредством иностранного языка.

Задачи программы:

Образовательные:

· приобщить ребенка к самостоятельному решению коммуникативных задач на английском языке в рамках изученной тематики;
· сформировать у воспитанников речевую, языковую, социокультурную компетенцию;
· познакомить с элементарной диалогической и монологической речью;
· развивать элементарные языковые навыки и умения;
· сформировать умения понимать несложные команды учителя и реагировать на ряд элементарных вопросов;
· познакомить с основными звуками фонетического строя языка;
· развивать языковую память (фотографическую, образную, графическую, словесную) и творческие способности;
· сформировать навыки понимания элементарных языковых явлений и умения сопоставлять простые целостные конструкции как на родном языке в сравнении с изучаемым.

Развивающие:

· развить мышление, память, воображение, волю;
· расширить кругозор воспитанников;
· сформировать мотивацию к познанию и творчеству;
· познакомить с культурой, традициями и обычаями страны изучаемого языка;
· развивать фонематический слух;

Воспитательные:

· воспитать уважение к образу жизни людей страны изучаемого языка;
· воспитать чувство толерантности;
· развить умения и навыки работы в большой группе (8-10 человек) и в малых группах по 4–6 человек, умение работать в команде;
· повысить мотивацию к изучению английского языка.

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 академическому часу. Занятия включают в себя теоретическую и практическую части.

Теоретическая часть:
1. Сведения о месте английского языка в современном мире
2. Понятия межкультурной коммуникации

Практическая часть: отработка практических навыков
1. в отработке грамматических навыков
2. в отработке лексики связанной с темами курса в речи
3. в работе над фонетикой учащихся
4. в написании писем личного и делового характера
5. в заполнении разного рода анкет
6. в реальных жизненных ситуациях (заказ еды в ресторане, покупки в магазинах, устройство на работу, прохождение интервью)
7. в оформлении проектов
8. в монологической речи
9. в диалогах и дискуссиях

Программа ориентирована на использование коммуникативного метода обучения, разных подходов изучения английского языка (аудио-лингвальный, лексический и другие), ролевой игры, которые стимулируют речемыслительную активность учащихся, их творческую деятельность, когда учащиеся имеют возможность показать «продукт» своей индивидуальной, парной и групповой работы.